«Hay que entender que el paradigma ha cambiado. Los profesores nos tenemos que ver como facilitadores, como expertos en ayudar a los jóvenes a entender conceptos complejos, de manera profesional, pero asumir que ahora adquieren conocimientos de muchas…
Deja un comentarioEtiqueta: tecnología
La vieja clase magistral podría sobrevivir ocupando un nicho muy específico de la ecología educativa, potenciada por las segundas pantallas que ya proliferan dentro del aula y aumentada gracias a la prolongación en las redes. Dicho en otras palabra…
Deja un comentarioQuiero recomendar el post de Stanislao Maldonado, a propósito del Síndrome Romerito (un debate antiguo, ¡del 2006!, en la blogósfera). Me he gustado mucho por…
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